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1、运动会日记1 啊!激动人心的新学期运动会又开始了。同学们一个接一个的进入了赛场,运动员们开始了赛前准备,这是多么热闹的场面啊,一场场精彩的比赛即将开始。 第一场比赛开始了,运动员们做好了准备。随着哨声,运动员们争先恐后,你超我,我超你,胜负难定。
2、运动会获奖作文(篇1) 艳阳高照,晴空万里,同学们期待已久的秋季运动会终于开幕了。 在高昂响亮的音乐下,同学们穿着统一的校服,喊着嘹亮的口号,列着整整齐齐地队伍,依次雄赳赳气昂昂地走到主席台前。
3、年六年级运动会满分作文600字1 期待已久的阳西小学第37届春季田径运动会——天终于到了。 操场上的每个班级都整齐地排队进入体育场。伴随着清脆响亮的口号,学生们迈着整齐的步伐,兴高***烈地走着。听着,脚步声、口号声和鼓声回荡在操场上,就像一首优美的交响乐。
我的老师六年级作文 篇1 我的老师姓叶,有的老师很严厉,她却爱笑;有的老师会拘谨,她却洒脱;有的老师是淑女,她却很酷。 叶老师中等个,长长的头发,柳叶似的眉毛,会说话的眼睛,高挺的鼻子,不薄不厚的唇。叶老师虽说不上倾国倾城,却有一种独特的魅力。
我的老师六年级作文 篇1 她,顶着一头被儿子同学戏称的“方便面头”齐耳短发,一双炯炯有神的眼睛仿佛会说话似的,让人开心,让人忏悔,让人难过。嘴角时刻上扬45度,爽朗如银铃般的笑声不时从她嘴里飘出……说了那么多,没错,我就是要介绍我们的班主任——郁老师。 说到郁老师,她那大大咧咧的形象便出现在我眼前。
我的老师六年级作文300字 篇1 我有一位老师,她非常幽默。常常把我们全班都逗得哈哈大笑。这个老师就是我们班的班主任王老师。
所有事情都是自己一个人撑,所有情绪都是只有自己知道。但只要咬牙撑过去,一切都不一样了。 人生就像舞台,不到谢幕,永远不会知道自己有多精彩。 走到生命的哪一个阶段,都该喜欢那一段时光,完成那一阶段该完成的职责,顺生而行,不沉迷过去,不狂热地期待着未来,生命这样就好。
人生就像舞台,不到谢幕,永远不会知道自己有多精彩。 走到生命的哪一个阶段,都该喜欢那一段时光,完成那一阶段该完成的职责,顺生而行,不沉迷过去,不狂热地期待着未来,生命这样就好。不管正经历着怎样的挣扎与挑战,或许我们都只有一个选择:虽然痛苦,却依然要快乐,并相信未来。
所有事情都是自己一个人撑,所有情绪都是只有自己知道。但只要咬牙撑过去,一切都不一样了。1 人生就像舞台,不到谢幕,永远不会知道自己有多精彩。1 走到生命的哪一个阶段,都该喜欢那一段时光,完成那一阶段该完成的职责,顺生而行,不沉迷过去,不狂热地期待着未来,生命这样就好。
人生就像舞台,不到谢幕,永远不会知道自己有多精彩。很多时候,不经意知道一些事后,表面装得无所谓,用微笑去掩饰,其实心里比什么都疼。用心爱人生。人生,就是一个大舞台。
我最喜欢的老师100字作文 篇2 我最喜欢的老师是一位女老师,她的脸圆圆的、眼睛大大的、头发一圈一圈的卷着,非常漂亮,她唱的歌很好听,还经常自己编舞蹈教给我们。 他对我们小朋友很好,尤其是对我更是好得不得了。
就这样,万老师成了我最喜欢的老师。我永远也忘不了这件事,现在我的成绩提高了不少,真要多谢万老师的“千里眼”呢! 我最喜欢的老师作文3 我是三年级的学生,在这三年里,有许多的老师教过我,但是我最喜爱的老师是年级的班主任,她是李老师,我对她留下了深刻的印象。
温柔的美女老师 欣赏年轻女教师长得漂亮,衣着得体,温柔又大方,感觉这种女教师声音好听,讲课有表情,绘声绘色,上课很轻松,是一种享受。特别喜欢上这种老师的课。对学生有耐心,知心姐姐。痛恨那种急躁而恶***的青年女教师,背地喊她母老虎。
还有一次,周老师看我们写字时都趴得太低了,周老师说:“看,你们眼珠子都快掉到桌子上了!”我们听完,都开心地看着周老师,然后自觉地直起了腰来。
我的老师外貌特征描写作文三百字我的老师外貌特征描写,写作思路:开头简述时间地点人物,随后直奔主题介绍老师的外貌特征,注意运用细节描写,显得文章真实可信。结尾部分加上自己的感悟。
在日常生活或是工作学习中,大家总少不了接触作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是我帮大家整理的我爱我的老师作文,仅供参考,欢迎大家阅读。
我们的陈凤老师对待学生也是很温柔的,让我们感觉她就是我们的母亲,就是我们最亲密的家人。就拿我来说吧:记得有一次,我因为写作文没写完,所以被留了下来。
一 我的老师 我今年五年级了,有许多老师教过我,让我印象最深刻的是教我们语文的周老师,她扎着辫子,鼻梁上架着一副眼睛,看起来很有学问。她还有一双能说话的眼睛,每当我做小动作时,她会把严厉的目光射向我,提醒我不该做小动作。周老师和别的老师教法不一样。
我的语文老师——李老师。她虽然个子不高,可以说很矮,可是她在我心中却是无比高大;她从不化浓妆,可是她我心中却如天使般美丽无暇。李老师待人幽默。她常常下课和学生打成一片,嘻嘻哈哈,还常常给我们取绰号。
1、我的老师外貌特征描写,写作思路:开头简述时间地点人物,随后直奔主题介绍老师的外貌特征,注意运用细节描写,显得文章真实可信。结尾部分加上自己的感悟。下面分享3篇我的老师外貌特征描写作文,供您参考。 老师的外貌作文 篇1 我的舞蹈老师姓罗,我们叫她罗老师。
2、关于描写老师的片段关于描写老师的片段您工作在今朝,却建设着祖国的明天;您教学在课堂,成就却在祖国的四面八方。老师,如果把您比作蚌,那末学生便是蚌里的砂粒;您用爱去舐它,磨它,浸它,洗它经年累月,砂粒便成了一颗颗珍珠,光彩熠熠。老师是水,我们是鱼;老师是舵,我们是船。
3、描写老师严厉的片段如下:不得不说我们的徐老师是一个“双面人”,真实的,她有一副和蔼的面孔,脸上虽然刻写着光阴的痕迹,却丝毫无法掩盖她的真实。当你发现她在微笑中绽露一个表情,那是甜美的。陈老师面容慈祥,中等身材,理了一头乌黑发亮的短发。
4、王敏老师长着一双大大的眼睛,一张能说会道的嘴,留着好似芭比娃娃的卷发,经常披在肩头。(m.taiks.com)不管在什么时候,你都能看到她的背上背着一个米***的包,无论在课堂还是课间,都是如此,这就是我叫她“包包”老师的原因。
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